为深入了解专门矫治教育领域人才需求，科学论证专门矫治教育专业设置的必要性与可行性，近期由学院质量管理中心联合公共基础部组成联合调研组，分两批赴省内四所专门学校开展专题调研。

10月22日至23日，调研组开展第一批调研，先后走访东莞市启航学校、梅州市正本学校。调研组实地参观校园教学、心理矫治、实训场地，详细了解各校办学运行模式、矫治工作流程、师资队伍现状、岗位设置情况，与各校校长、驻校民警、任课教师座谈交流，围绕岗位核心能力要求、从业人员能力短板、人才引进难点、校地协同育人等议题深入探讨，收集一线单位对专门矫治教育人才培养的意见建议。

图1：调研组与东莞市启航学校、梅州市正本学校座谈交流现场

10月26日至27日，调研组赴湛江市曙光学校、茂名市明德学校开展第二批调研。各校校长、驻校民警及教学管理团队介绍了罪错未成年人教育矫治、心理干预、危机处置、法治教育、安置帮扶等工作，重点梳理行业人才缺口，明确岗位对法治素养、个案管理、心理评估、行为矫治等专业能力要求。调研组与校方就人才培养规格、实训实践安排、实习就业合作、岗课赛证融合等内容充分交换思路。

图2：调研组与湛江市曙光学校、茂名市明德学校座谈交流现场

本次调研走访覆盖珠三角、粤北、粤西共 4 所专门矫治教育机构，获取了行业人才需求一手资料，厘清专门矫治教育人才供给痛点，为专门矫治教育专业申报论证、人才培养方案制定、课程体系构建提供坚实基础。下一步，调研组将对调研资料进行深度梳理分析，形成调研报告，为学院党委研究增设专门矫治教育专业提供决策支撑。