为贯彻落实“工学结合”高职教育理念，使学院警察法学教育尽快实现由学科教育模式向职业教育模式的转变，推动学院教学科研工作上一新台阶，学院于2009开始启动教材建设。教材建设的出发点是“基于工作过程系统化”的高职教育思想，要求教材编写突出“工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换、学习情境设计”的工作过程导向课程建设思路。

6月2日，学院组织教材建设工作委员会成员在多功能报告厅对申报的22册自编教材进行了评审。评审会上，各位主编以PPT课件形式对教材的特色和编写安排进行汇报。

通过基于工作过程为导向的校本教材建设，教师对高职教育办学理念有了更深入的理解，这必将使学院教育按照高职职业化教育的要求形成“革命”意义上的变革。

（教材科供稿）